小学英语自我介绍
当来到一个新环境中,我们总少不了要向他人介绍自己,通过自我介绍可以得到他人的认可。相信大家又在为写自我介绍犯愁了吧!下面是小编帮大家整理的小学英语自我介绍,欢迎大家分享。
小学英语自我介绍1Look, there's a boy in the mirror. He is not tall or short. He is a little fat. He has a small flat head. Under the eyebrows of the strong peasants, he has a pair of bright eyes and a good mouth. It's not someone else, it's me.
My name is Shen Sijie, nicknamed "Panda". I am thirteen years old. I am in Grade Six of Sanmao Primary School in Haiyan County. I am lively and open-minded, approachable, and make friends. I have many hobbies, such as playing table tennis, tennis... But my greates ……此处隐藏2012个字……爱用英语。
生动活波的英语课堂是展现我人生风采的阵地。
我在1994—20xx年在夏李乡第一初级中学教初中毕业班英语12年,年年成绩都很拔尖。
20xx年至今在夏李乡实验学校教小学五六级的英语。
去年我在“国培计划—中西部农村骨干教师培训项目”这项活动中取得了优异成绩,获得了“北京大学优秀毕业生”的光荣称号。
我认真贯彻党的.教育方针,忠于职守,兢兢业业,勤学上进。
基础教育改革实施以来,我积极投入到新课程改革的工作之中,在课改方面进行探究,反思,并取得了可喜的成效,积累了一些经验。
我制作的课件被评为市级优秀课件。
我多次获得县级优秀教师,县骨干教师的称号,我担任着我校英语组组长,是我校的英语学科带头人。
“把书较薄,把学生教活”是我的座右铭。
我认为,当今社会的老师应该是学习型,研究型的老师。
要善于接受新事物,合理利用新科技,才能培养出符合社会需求的新型人才。
新课改进行以来,为了提高自己的业务素质,我经常参加市,县的各级课改培训。
利用课余时间学习《新课程标准》等与课改相关的书,并将所学习的培训内容很好的应用到了自己的课堂上。
在参加课改期间,我以新的课程观,新的教学观,新的学生观,新的发展观来看待学生,细致备课,备教材,备学情。
在教学中不断探索新的授课形式,采用探究式教学法,让学生自己去探索,发现,总结,力求每节课都能在教学新理念,教学环节,教学手段上有新突破。
使教与学成为一种新型的互动关系,教师和学生是合作伙伴,在平等,愉快,和谐的气氛中提高学生的学习兴趣和效率。